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            與兒習《弟子規》二三事

              兒子所在的學校非常重視國學誦讀,在教學中安排了《弟子規》等國學教育內容。身為家長,我和孩子爸爸都覺得此法甚好,在日常生活中不但與孩子共同學習《弟子規》,還經常引用《弟子規》中的片段來規范自己和孩子的言行。

              有一次,在武漢的二號線地鐵車廂里,乘客擁擠,我和兒子找到一處扶桿站好。過了一會兒,由于兒子思維活躍、身體好動,他開始“不老實”起來:雙手扶著立桿,上下左右地竄動。于是,為了不影響其他乘客,我對兒子說:“誒,笑笑,《弟子規》里面是不是有一句話告訴我們該怎么站立,你記得嗎?”兒子很聰明,一聽我問這個問題,就知道是在暗指他的“不老實”,立刻就站好不動了,眼睛望著我,好像正在頭腦里搜索《弟子規》中的那個句子。搜索了大概一分鐘,他說:“是不是‘步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬;勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀’這句啊?”我面帶微笑對他說:“非常正確,笑笑的《弟子規》背的挺熟的,表揚一個!那你能理解‘立端正’和‘勿搖髀’的意思嗎?”兒子看著我點點頭,我接著說:“那接下來我們就用實際行動證明笑笑能做到‘立端正’好不好?”兒子聽了又點點頭,雙手扶好立桿,挺胸站在那里,再也沒有左右晃動了。

              《弟子規》中的《入則孝》篇也是我們深覺在理的家庭教育良言,不僅是我們這些年輕家長教育孩子的守則,其實也對我們這些為人子女的家長具有啟發作用。父母含辛茹苦養育了我們,從意氣風發的壯年慢慢變老,幾十年的心血都投入在我們身上。他們現在記憶力大不如前,體力有所衰退,但還是心心念念的為著兒女以及兒女的兒女。《弟子規》里說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。做到這些并不容易,但是為人子女一定要盡力做到,讓父母能在晚年始終感受到養育兒女的欣慰。

              國學經典是中華文化的瑰寶。愿我們與孩子們能共同從瑰寶中習精華,得成長!

              作者:武漢市洪山區武珞路小學一(3)班 張笑研家長 張惠

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